Despre activitate
Sub-activitatea A3.4 cuprinde acțiunile de suport activități suport pentru dezvoltarea abilităților de viață independentă (ateliere de gătit, educație financiară și antreprenoriat, igienă personală), având o derulare de 27 luni în cadrul proiectului (L4-L30), fiind implementată de Beneficiar Asociația Hercules (P0) și P1 Direcția Asistență Socială.
Sub-activitatea A3.4 este corespondentă cu „Activitatea 2” prevăzută în GS CS “Servicii comunitare pentru copii și familii în vederea prevenirii separării și în vederea susținerii reintegrării în familie a copiilor proveniți din sistemul de protecție specială” ca activitate obligatorie.
Care este procesul?
Realizarea Metodologiei privind organizarea și derularea atelierelor de igienă personală
Realizarea Metodologiei privind organizarea și derularea atelierelor de gătit și gospodărie
Amenajarea spațiului de derulare a atelierelor de gătit și gospodărie
Organizarea workshop-urilor de educație financiară și antreprenoriat pentru minim 140 de copii
Realizarea unei tematici / agende specifice pentru atelierele de gătit și gospodărie derulate și întocmirea calendarului de derulare a activităților și realizarea grupelor de derulare activitate
Întocmirea unei tematici specifice pentru atelierele de igienă personală și întocmirea calendarului de derulare a activităților și realizarea grupelor de derulare activitate
Achiziționarea și distribuirea materialelor / uniformelor pentru cei 140 de copii participanți în cadrul atelierelor de gătit și gospodărie
Organizare și derulare periodică a 4 Campanii de promovare și diseminare a materialelor și a informațiilor privind importanța igienei personală vizând 278 copii din grupul țintă și familiile acestora
La nivelul A3.4 sunt prevăzute activități de sprijin a copiilor din grupul țintă în dezvoltarea abilităților de viață independentă necesare, în corelare cu informațiile reieșite în urma Analizei de nevoi întocmită în prealabil, urmând ca repartizarea copiilor din grupul țintă către activități să fie realizată în baza Planului de servicii întocmit de către experții de specialitate. Este vizată sprijinirea copiilor după cum urmează:
140 x copii din grupul țintă participanți în cadrul workshop-urilor de educație financiară și antreprenoriat în vederea dezvoltării abilităților de viață independentă în cadrul unui program de 36 de workshop-uri
140 x Copii participanți în cadrul atelierelor de igienă, repartizați în grupe conform vârstei, nivelului de înțelegere, tematicii abordate etc. în grupe de aproximativ 4-8 copii/grupă (aprox. 50% din GT), derulate săptămânal
140 x copii din grupul țintă participant la ateliere de gătit și gospodărie repartizați în grupe conform vârstei, nivelului de înțelegere, tematicii abordate etc. repartizați în grupe conform vârstei, nivelului de înțelegere, tematicii abordate etc. (4-8 copii/grupă), derulate săptămânal.
Solicitare feedback periodic din partea grupului țintă cu privire la activitățile la care au luat parte.
Rezultate previzionate
Sub-activitatea A3.4 contribuie la atingerea Rezultatului nr. 9, la atingerea Obiectivului Specific nr. 5, la atingerea Indicatorului de Realizare EECO06 și a EECO06.01 și Indicatorul de Rezultat 6S1.
Beneficii
Creșterea autonomiei personale în rândul copiilor pentru a deprinde atribuțiile necesare pentru a se descurca în viața de zi cu zi, câștigând independență și încredere în propriile abilități
Creșterea abilităților practice și aptitudinilor casnice în cadrul atelierelor de gătit și gospodărie îi echipează pe copii cu abilități esențiale pentru a se descurca pe cont propriu
Îmbunătățirea sănătății și igienei personale contribuie la menținerea sănătății fizice și la prevenirea posibilelor tipuri de boli.
Îmbunătățirea gestionării financiare prin atelierele de educație financiară și antreprenoriat care să îi ajută pe copii să înțeleagă valoarea banilor și să ia decizii financiare informate în vederea reducerii situațiilor de risc de sărăcie și să aibă acces la informații privind deschiderea unui start-up în viitor
Reducerea riscului de dependență și creșterea gradului de autonomie prin dezvoltarea aptitudinilor de gospodărie, igienă, educație financiară și antreprenoriat consolidând astfel stabilitatea și coeziunea familială etc.
